viernes, 22 de junio de 2012

LA VENTANA DEL MAYOR (103)

Personas mayores y situaciones de abandono

     Son innumerables las historias sobre el abandono, que describen la realidad de miles de personas mayores abocadas a estados depresivos y desequilibrio emocional. 


     El abandono de las personas mayores se produce cuando la familia se despreocupa de cubrir sus necesidades y cumplir sus deberes con los mismos. No implica ``echar a la calle´´ a nuestros mayores, ya que la situación de abandono pude darse en su propia casa. Es más, el abandono no solo se puede originar en el seno de la familia sino también en contadas residencias o albergues en donde los encargados de cuidar a los mayores, los dejan solos por largos periodos de tiempo totalmente desatendidos. 

     El abandono que sufren las personas mayores, en ocasiones viene motivado por la revancha de los hijos hacia los padres, cuando durante su infancia y adolescencia fueron desatendidos o maltratados por sus progenitores. Ahora los hijos se desentienden de ellos, máxime cuando padecen alguna enfermedad que requiere de cuidados permanentes. 

     Otras de las razones más comunes de abandono es cuando una persona mayor ha cumplido con su vida laboral y no es productiva en términos económicos transformándose en una carga potencial de gastos para la familia a la que pertenece. La persona mayor se repliega o es desplazada a un "rincón" del hogar. 

      También la persona mayor se ve abandonada cuando siendo padre o madre acoge a su hijo (a) con su familia en su propio hogar y se ve desplazado a dependencias reducidas, ignorando su opinión 

     Es frecuente, además, que nadie de los componentes de la familia se quiera preocupar o hacerse cargo del cuidado de la persona mayor, viviendo ésta periodos cortos en los hogares de quien le haya tocado el turno de cuidarlo, haciendo sentir que es una carga. 

      Hay familias que comienzan a ingresar a sus mayores de forma temporal, tanto en fiestas navideñas como en períodos estivales, convirtiéndose meses después en abandonos en toda regla. Dentro de esta forma de actuar hay personas que cuando tienen algún familiar mayor enfermo, en vez de acudir al ambulatorio o hospital más cercano llaman al teléfono de emergencias argumentando que su padre ha venido a visitarle y se ha puesto en mal estado, con el consiguiente traslado al hospital quedando éste hospitalizado. Este familiar deja un número de teléfono, en el mejor de los casos, al médico encargado de su familiar enfermo argumentando que no se puede hacer cargo de él ya que al día siguiente se marcha de vacaciones y que si sucede algo que le llame al número indicado. ¡Por dios! ¿Cómo podemos ser tan cínicos? ¿Cómo podemos abandonar a nuestros padres por unas miserables vacaciones? Las situaciones antes descritas son algunas de las muchas que se dán a diario en perjuicio de las personas mayores.

     Hay que recordar que no hace muchos años tuvieron lugar intensas campañas en contra del abandono de animales de compañía cuando llegaba la época veraniega. Pero si es despreciable abandonar a un animal en la carretera por el simple hecho de unas vacaciones o simplemente porque el niño ya no lo quiere, mucho más condenable es aun, abandonar a nuestros mayores. Al conocer casos de estas características cabe preguntarse si la justicia existe, y si hay un mínimo de cordura, vergüenza y civismo. No se entiende cómo abandonar a aquel padre o madre que lo ha dado todo, por unas míseras vacaciones. 

Es triste, y puede parecer un tanto exagerado pero es verdad. Con esto no se generaliza ni que nadie se de por aludido. No podemos dejar a nuestros mayores desatendidos, ni en entornos residenciales ni en sus propios domicilios. 

      El abandono tiene consecuencias sobre la persona mayor como ser social y problemas que afectan directamente a sus emociones, salud, sentimientos, etc. Se rompe la comunicación dentro del grupo familiar cortando toda relación con el mayor; se olvida que es una persona y no un objeto que sirve para decorar el hogar; los lazos afectivos se rompen: sus emociones también sufren un cambio transformándose en personas sensibles, que se ven afectadas por cualquier tipo de situación o problemas que les provocan cuadros depresivos que afectan su salud, su percepción de los estímulos y sensaciones. 

      No todos están enfermos de la cabeza para que los traten y les hablen con frialdad; tener dificultades para desplazarse no significa que no puedan hacer pequeñas tareas que los hagan sentirse útiles; el que disminuyan su capacidad auditiva no quiere decir que no puedan mantener una conversación interesante; y el que tengan muchos años no quiere decir que dejaron de tener sueños. Muchas personas mayores se desconectan del mundo porque están terriblemente solos, porque son marginados de toda actividad familiar, porque los adultos y jóvenes no les dan cabida. No tienen tiempo para caminar un poco más lento, ni para escuchar una frase mal articulada. 

     El abandono social de las personas mayores es una cuestión cultural y sólo se puede lograr un cambio de mentalidad si desde la infancias, juventud, y madurez se modifica la educación y percepción de las personas mayores destacando sus. Rectificar la imagen negativa de la vejez, es, pues, una tarea cultural y educativa que debe comprometer a todas las generaciones. Existe la responsabilidad con las personas mayores de hoy, de ayudarles a captar el sentido de la edad, a apreciar sus propios recursos y así superar la tentación del rechazo, del auto-aislamiento, de la resignación a un sentimiento de inutilidad, de desesperación.

domingo, 10 de junio de 2012

LA VENTANA DEL MAYOR (102)


La promoción del voluntariado social de las personas mayores
         
       Junto a  importantes cambios cuantitativos que nos llevan a contar con un numeroso colectivo de población mayor, se han producido unos cambios cualitativos importantes.  En una sociedad con avances tecnológicos, las personas mayores han perdido su papel. La sociedad actual no recoge para las personas mayores un papel especifico, ya que prima el modelo juvenil. Todo lo que venga de la tercera edad es rechazado.  Hace ya algún tiempo el presidente de los geriatras y gerontólogos españoles el doctor Guillen  declaraba: “En una sociedad en la que prima el poder y la belleza, las personas mayores no tienen sitio”.


        La situación puede ser especialmente problemática cuando se produce la jubilación, ya que al abandonar el trabajo se produce un vacío que debe ser llenado.  Tradicionalmente la jubilación esta asociada a pasividad, ha haber realizado ya suficientes cosas en la vida, en definitiva a ser receptor de servicios, más que prestador.  Sin embargo, esta pasividad de las personas mayores,  puede ser en parte superada a través de  actividades que tratan de romper el aislamiento, el encerrarse en sí mismo: “hay que hacer cosas para no sentirse viejo”.

        Nos encontramos con un importante colectivo de población, en plenitud de facultades físicas y mentales, sin los problemas de salud de antaño, con unos niveles económicos aceptables, con 15 o  20 años más de media de vida después de la jubilación, con capacidad y los conocimientos que  han proporcionado bastantes años de experiencia vividas, y que cuentan con una gran cantidad de tiempo desocupado.  Sin embargo se encuentran socialmente marginados y desplazados.

        Cuando tenemos ganas de seguir de manera activa en la vida de la sociedad, pocas cosas hay tan gratificantes como la oportunidad de ayudar a otras personas  a través de la  participación como voluntarios. El voluntariado contribuye a mejorar la calidad de vida de muchas personas y crea redes de solidaridad que fortalecen las sociedades. Además, no sirve sólo a las personas a las que va dirigida la acción voluntaria. El Voluntariado es también un “lugar de encuentro”, facilita la relación con otras personas con las que se comparten intereses e inquietudes, favorece el contacto intergeneracional, permite conocer otras realidades y enriquece, en suma, nuestra percepción del mundo que nos rodea.
        Son muy diversas las posibilidades de participación como voluntario, en ámbitos diferentes como el social, el cultural, el deportivo o la cooperación internacional, y en acciones que van desde las tareas de apoyo administrativo a la labor directa con otras personas. Son numerosas las personas mayores que dedican unas horas cada día o cada semana a causas altruistas. Asociaciones y entidades sociales encuentran en los mayores el apoyo que necesitan para llevar adelante sus proyectos. Muchas personas, de todas las edades, tienen la oportunidad de recibir de voluntarios mayores una ayuda que les hace la vida más fácil, más agradable y más rica.
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Hasta fechas muy recientes, las asociaciones sólo se ocupaban de la asistencia a las personas mayores, e incluso mostraban una falta de interés por incorporarlas como voluntarios. Se consideraba que las personas mayores no tienen entre su experiencia de vida el voluntariado, y para este colectivo es algo que no va con su “estilo de vida”, no hecho para ellos, sino para personas jóvenes con un alto grado de sacrificio y compromiso.  Entre sus alternativas de ocio, el voluntariado, para la mayoría es algo lejano e impensable.  La participación social es, en principio, algo que se plantea sólo una minoría, aunque si se orienta como una forma de ser útil, o de sentir que no se está acabado, y de poder aportar la experiencia, la base de potenciales voluntarios aumenta considerablemente.

        Pero participar no es únicamente cumplir con un deber de solidaridad con la sociedad, sino un modo de no sentirse al margen, de no sentirse viejo o que uno ya no vale nada.  Por ello, el mensaje para captar personas mayores debe transmitir la idea de la organización como un marco en el que se reconoce y valora la experiencia de las personas mayores.  Se trataría de apelar a lo útil, a las potencialidades, o sea, al saber y experiencia de los mayores.

        En   la actualidad, cada vez más, estas asociaciones se interesan por hacer participar activamente  las personas mayores, no sólo como protagonistas de su propio desarrollo, sino como enorme cantera de recursos humanos, con una amplia disponibilidad de tiempo, que puede cubrir horarios y tareas donde es difícil encontrar otro tipo de voluntarios. La disposición a participar existe, siempre que se lance el mensaje adecuado, ya que nos encontramos con un colectivo que es difícil de este paso por sí mismo No podemos olvidar, que diversos estudios han demostrado una fuerte relación entre voluntariado y satisfacción en la vida.

         Es de esperar que en los próximos años se produzca un aumento de la participación de las personas mayores como voluntarios.  Administraciones y asociaciones están empeñadas en la tarea.  Así, por ejemplo, el Plan Gerontológico entre otros objetivos dedicados a la participación de las personas mayores propone: “Motivar a las personas mayores tanto a nivel individual como grupal (hogares, asociaciones, residencias etc.) para su participación voluntaria en el desarrollo de Programas y prestación de servicios sociales” o bien “fomentar la participación social y política de las personas mayores”

LA VENTANA DEL MAYOR (0)


INDICE DE LOS CIEN PRIMEROS ARTÍCULOS  PUBLICADOS EN  EL BLOG “LA VENTANA DEL MAYOR”
ABRIL 2010 A MAYO 2012


Los malos tratos en las personas mayores (1)

Viudez y matrimonio entre personas mayores(2)

Sexualidad en la vejez (3)

Las personas mayores y las nuevas tecnologías (4)

Televisión y personas mayores (5)

Diálogo intergeneracional(6)

Los tres relojes del envejecimiento(7)

Feminización del envejecimiento y jubilación de la mujer(8)

Envejecimiento y calidad de vida (9)

Los mitos sobre el envejecimiento(10)

La cultura tradicional del envejecimiento (11)

La Jubilación(12)

Formas de comprender el envejecimiento y la jubilación (13)

La resocialización: la dimensión del tiempo en el envejecimiento(14)

La soledad de las personas mayores (15)

Las tres revoluciones del envejecimiento (I parte):la revolución demográfica y sus consecuencias sociales(16)

Las tres revoluciones del envejecimiento (II parte): la revolución del conocimiento y posturas equivocadas(17)

 Las tres revoluciones del envejecimiento (III parte): la revolución de las expectativas e invención del futuro envejecimiento (18)

Abuelosy nietos (I parte): El abuelo de KIKE (19)

Abuelos y nietos (II parte).- La relación entre abuelos y nietos (20)

 Abuelos y nietos (III parte).- El papel de los abuelos en la educación de los nietos (21)

 Praxis educativa de las personas mayores:
exigencias y manifestaciones (22)

Ser mayor pero no viejo (23)

Texto de la introducción a una conferencia
sobre “Las expectativas del envejecimiento”(24)

El envejecimiento como proyecto de vida (I parte):
Hablemos casi de la tercera parte de nuestra vida (25)

El envejecimiento como proyecto de vida (II parte): El modelo tradicional (26)

El envejecimiento como proyecto de vida(III parte): el modelo activo (27)

Lo que Vd. debe conocer del envejecimiento (28)

Programas universitarios para personas mayores (29)

Ocio activo para las personas mayores. (30)

Imagen positiva de la vejez (31)

Predicar con el ejemplo (32)

Planteamiento generalde las expectativas de la vejez (33)

Dejemos hablar (34)

Género y envejecimiento (35)

La promoción del voluntariado en las personas
 Mayores (36)

Diez pautas de educación para las personas mayores (37)

Los siete principios del envejecimiento
 activo (38)

Rasgos e interrogantes sobre el envejecimiento
 (I parte) (39)

Rasgos e interrogantes sobre el envejecimiento
 (II parte) (40)

 Más sobre el modelo de declive o visión
negativa del envejecimiento (I parte) (41)

Mássobre el modelo de declive o visión negativa
 del envejecimiento (II parte) (42)

El envejecimiento no solo como construcción biológica sino social (43)

Los cambios en el modelo de declive del envejecimiento(44)

Aulas de mayores universitarias y monitores del envejecimiento activo (45)

Envejecimiento: Posiciones equivocadas y nuevos planteamientos (46)

Conocer los problemas para cambiar la idea de persona mayor (47)

El sistema edadísta (48)

III Congreso Estatal de las Personas Mayores (49)

El derecho a ser inteligentes nos hace libres (50)

Contenido de un entrevista (51)

Vivir envejeciendo (52)

Bioética y malos tratos a los mayores (53)

El paradigma del envejecimiento activo y los medios de comunicación (I Parte) ( 54)

El paradigma del envejecimiento activo y los medios de comunicación (II Parte) (55)

El paradigma del envejecimiento activo y los medios de comunicación (III Parte) (56)

Un decálogo para el mayor (57)

 La mujer ante la vejez (58)

 La educación para la salud y el consumo de las personasmayores I PARTE: LA SALUD (59)

La educación para la salud y el consumo de las personas mayores II PARTE: EL CONSUMO (60)

La vejez esta de moda (61)

 Los compromisos de la democratización
del envejecimiento (62)

Depresión de las personas mayores (I) (63)

Depresión de las personas mayores (II) (64)

La dignificación del tiempo en la vejez (65)

Crecer envejeciendo (66)

Diez claves para ser feliz (67)

Burocracia y personas mayores (68)

La persona como ser inacabado (69)

Persona mayor y seguridad vial (70)

El testamento vital (71)

Recomendaciones sobre la imagen social del envejecimiento (72)

Relaciones padres mayores –Hijos adultos (I)(73)

Relaciones padres mayores - Hijos adultos ( y II) (74)

Duelo y viudez en las personas mayores (75)

El turismo social de las personas mayores (76)

Factores causantes de la dependencia de las
personas mayores (77)

AULA DE MAYORES INTERACTIVA

Tema 1: La cultura del envejecimiento (78)

AULA DE MAYORES INTERACTIVA

Tema 2.- La cultura de la jubilación (79)

AULA DE MAYORES INTERACTIVA

Tema 3.- Actitudes y estilos de vida de  las personas mayores ante las nuevas realidades del siglo XXI (80)

AULA DE MAYORES INTERACTIVA

Tema 4.-Persona mayores y activismo (81)

AULA DE MAYORES INTERACTIVA

Tema 5.- Planteamiento de la educación de las
 personas mayores(82)

AULA DE MAYORES INTERACTIVA

Tema 6.- Las actitudes de las personas mayores
ante el hecho de la educación permanente (83)

AULA DE MAYORES INTERACTIVA

Tema 7.-La formación humanística de las personas mayores (84)


AULA DE MAYORES INTERACTIVA

Tema 8.-La educación de las personas mayores
 en la práctica (85)

AULA DE MAYORES INTERACTIVA

Tema 9.- Las instituciones educativas para las personas mayores (86)

Los beneficios de la lectura en las personas mayores (87)

Recomendaciones para la persona mayor (88)

Tratamiento de los mayores en los medios de comunicación (89)

La alimentación de los mayores:comer bien para vivir mejor(90)

La memoria en nuestros mayores (91)

Quince años creciendo en el marco del envejecimiento activo (92)

Actitud de la persona mayor ante la muerte, el duelo y la viudez (93)

Juicios equivocados con respecto a las personas mayores (94)

La complejidad de un diálogo (95)

El sublime arte de saber envejecer (96)

Hasta aquí el papel de los abuelos(97)

El humor en las personas mayores (98)

El aislamiento social como causa de la soledad en las personas mayores ¿Cómo evitarlo? (99) 

El perro como animal de compañía de las personas mayores(100)